Visita Funcionament del Zoo

Per treure el màxim profit de l'activitat El funcionament del Zoo, suggerim que es treballin prèviament, a l'escola, els aspectes següents:  

Per recollir els interessos dels alumnes i incrementar la seva motivació envers els animals:

• Recollir fullets, fotografies, articles de revistes, cromos, fitxes o altres materials de diferents zoos i d'altres centres que tinguin animals. 
• Escollir els animals que es volen veure al Zoo. 
• Fer una llista de les instal·lacions que són necessàries per a la cura dels animals (clínica veterinària, cuines, magatzems, dormitoris, patis interiors, etc.) i explicar la seva utilitat o funció. 
• Per a Cinquè i Sisè: iniciar un debat sobre la necessitat dels zoos de conservar les espècies. Preparació del debat qüestionant la conveniència de tenir-hi animals com ara ximpanzés, llúdries, lleons, vaques i gossos.  
• Consulta de les fitxes d'animals del Zoològic de Barcelona buscant exemples de la funció de conservació del Zoo. Recomanem la fitxa del cérvol del Pare David i del bisó europeu. 

Per observar els animals:

• Visitar algun recinte que tingui animals, com ara un circ, un centre d'acollida d'animals salvatges, una societat protectora d'animals o un parc natural, i comparar les funcions de cadascun (breu tinença responsable). 

Com a objectius específics: 

• Introduir el concepte de parc zoològic i les funcions que acompleix: conservació, recerca i educació.
• Comprendre la complexitat de mantenir una col·lecció d'animals vius.