Ciclo medio primaria https://www.zoobarcelona.cat/es/educacio/ciclo-medio-primaria es Visita Animals d'escates, pèls i plomes https://www.zoobarcelona.cat/ca/visita-animals-descates-pels-i-plomes <span>Visita Animales con escama, pelos y plumas</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/1_10_3.jpg" width="1922" height="824" alt="Zoo Barcelona" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/49" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin2</span></span> <span>Vie, 10/26/2018 - 12:20</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/escates.jpg" width="1054" height="592" alt="Zoo Barcelona" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span>Visitaremos a los animales y las instalaciones del Zoo, con el objetivo de descubrir las diferentes clases de vertebrados, su evolución, características vitales, ciclos biológicos, comportamientos y adaptaciones. Esta actividad se realiza exclusivamente haciendo un recorrido guiado por el exterior del parque, sin actividad en las aulas.</span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion1628330160"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1628330160" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Duración: 2 horas</span></span></span></p> <p><span><span><span>Horas de inicio: 10.00, 10.30, 12.15, 12.45, 14.00</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1628330160" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Nivell educatiu </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span lang="CA"><span>Aquesta activitat està adreçada als alumnes dels Cicles Mitjà i Superior de Primària.</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1628330160" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Anem al Zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span lang="CA"><span>El grup- classe és atès per un educador del Zoo durant tot el desenvolupament de la visita.</span></span></span></p> <p><span><span lang="CA"><span>L'activitat Animals d’escates, pèls i plomes dóna a conèixer les característiques principals dels cinc grups de vertebrats d'una manera adequada a l'edat dels alumnes.</span></span></span></p> <p><span><span lang="CA"><span>Dirigits per un educador del Zoo, els alumnes fan un itinerari pel recinte durant el qual, mitjançant una observació atenta, aprofundeixen en els continguts. </span></span></span></p> <p><span><span lang="CA"><span>El grup pot quedar-se a les instal·lacions del Parc Zoològic fins l'hora de tancament del recinte.</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1628330160" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> Per al mestre </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span><span><strong><span lang="CA"><span>Competències: </span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Competència en el coneixement i la interacció amb el món físic.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Competència d’aprendre a aprendre.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span lang="CA"><span>Objectius: </span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Estudiar les característiques principals dels vertebrats: classificació, capes externes, reproducció i òrgans dels sentits.&nbsp; </span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Fomentar el respecte envers els animals mitjançant un millor coneixement.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span lang="CA"><span>Continguts:</span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Comparació de les parts del cos de les persones i dels animals.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Identificació dels diferents tipus de proteccions de la pell dels animals: plomes, pèl i escates.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Observació dirigida de les peculiaritats anatòmiques d'alguns animals (elefant, cangur, pingüí, girafa, flamenc).</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Reconeixement dels diferents tipus bàsics de desplaçament: vol, natació, salt, cursa, marxa, etc.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Introducció a diferents tipus d'alimentació: carnívora, herbívora, omnívora, frugívora, etc.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Capacitat per advertir les semblances i diferències entre espècies properes (primats - homes).</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span lang="CA"><span>Avaluació de l’aprenentatge:</span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span lang="CA"><span>Davant diferents fotografies, fitxes o vídeos d'animals, els alumnes han de dir: si són o no animals vertebrats, el tipus de capa externa que tenen, el tipus de reproducció i els òrgans dels sentits més desenvolupats.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1628330160" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Preu </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span lang="CA"><span>Grup petit: 188 € (fins a 20 alumnes). Per cada alumne addicional fins a 25, el preu són 8,15 €/alumne. L’activitat és gratuïta per als mestres.</span></span></span></p> <p><span><span lang="CA"><span>Grup gran: 233 € (fins a 29 alumnes). Per cada alumne addicional fins a 31, el preu són 8,15 €/alumne. L’activitat és gratuïta per als mestres.</span></span></span></p> <p><span><span lang="CA"><span>Per a grups de participants amb discapacitats i residències amb dificultats econòmiques el preu són 7 € per persona i els acompanyants gratuïts.</span></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><em><span lang="CA"><span>BONIFICACIÓ ESPECIAL ÈPOQUES VALL</span></span></em></span></p> <p><span><em><span lang="CA"><span>Si dueu a terme la vostra activitat educativa amb el Departament d’Educació durant els mesos de setembre, desembre, gener i febrer gaudireu d’un 20% de descompte en el preu de l’activitat. Si, a més, durant aquests mesos feu l’activitat en dilluns o dimarts, el descompte serà del 30%.(*)</span></span></em></span></p> <p><span><em><span lang="CA"><span>(*) En cas que una activitat contractada amb el Departament d’Educació, acollida a aquesta promoció, s’hagi d’anul·lar per una incidència de força major, es procurarà bescanviar-la per un altre dia, sempre en les mateixes condicions prèviament contractades.</span></span></em></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1628330160" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong><span><span lang="CA"><span>Departament d'Educació</span></span></span></strong></p> <p><span><span lang="CA"><span>Pg. Circumval·lació, 3, 08003 Barcelona </span></span></span></p> <p><span><span lang="CA"><span>Informació i reserves: T. 932 256 787. Dilluns a dijous de 09:00 a 14:00 i de 15:00 a 16:30. Divendres de 09:00 a 13:30.</span></span></span></p> <p><span><span lang="CA"><span>Informació: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</span></span></span></p> <p><span><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat"><span><span>escolazoo@bsmsa.cat</span></span></a></span></p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Fri, 26 Oct 2018 10:20:58 +0000 admin2 836 at https://www.zoobarcelona.cat Taller Espècies invasores https://www.zoobarcelona.cat/ca/taller-especies-invasores <span>Taller Especies invasoras</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/1_10_2.jpg" width="1922" height="824" alt="Zoo Barcelona" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/49" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin2</span></span> <span>Vie, 10/26/2018 - 12:07</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/inva2.jpg" width="1054" height="592" alt="Zoo Barcelona" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span>¡Los aliens ya están aquí! ¡Pero la invasión no es extraterrestre! ¿Cuáles son las especies invasoras? ¿Cómo han llegado a nuestros ecosistemas? ¿Qué efectos tienen sobre las especies silvestres? ¿Este fenómeno también ocurre en otras partes del planeta? Este interesante taller trata uno de los temas más candentes y preocupantes en relación con la pérdida de biodiversidad. Los alumnos podrán explicar qué es una especie autóctona y qué es una especie invasora; cómo llegan estas últimas a colonizar territorios que no conocen, qué efectos tiene su presencia en la biodiversidad local y qué peligros implican para la salud. Los alumnos también analizarán medidas de prevención y control con diferentes estudios de casos, y descubrirán cuáles son los agentes sociales implicados y sus métodos de trabajo.</span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion915156221"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion915156221" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Duración:&nbsp; 2 horas</span></span></span></p> <p><span><span><span>Horas de inicio: 10.00, 12.00</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion915156221" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Nivel educativo </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Esta actividad está dirigida a los alumnos de Ciclo Medio y Superior de Primaria.</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion915156221" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Vamos al Zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>El grupo-clase es atendido por un educador del Zoo durante todo el desarrollo del taller.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Recorrido por el recinto explicando los contenidos delante de las especies relacionadas con el tema.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Trabajo en el aula con el cuaderno de trabajo y materiales diversos para consolidar los contenidos trabajados.</span></span></span></p> <p><span><span><span>El grupo puede quedarse en las instalaciones del Parque Zoológico hasta la hora de cierre del recinto</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion915156221" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> Para el profesor </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Competencias: </span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Competencia de aprender a aprender.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><span><strong><span><span>Objetivos: </span></span></strong></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Dar a conocer la definición de especie autóctona e invasora</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Identificar las causas y efectos de la introducción de estas especies</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Explicar las características que necesita un ser vivo para ser considerado como invasor</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Analizar su origen, aparición y control</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Fomentar el respeto por los animales mediante un mejor conocimiento.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Contenido:</span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Definición de especie autóctona</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Estudio de las causas y efectos de la introducción de especies ajenas</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Conocimiento de las características propias de las especies</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Estudio del origen de las especies ajenas, su aparición y el control que se puede aplicar para evitar su propagación.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Materiales: </span></span></strong><em><span><span>(se deben traer materiales de escritura)</span></span></em></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Cuaderno de trabajo, paneles, fotografías, material biológico.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion915156221" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><em><span><span>Grupo pequeño: 234 € (hasta 21 alumnos). Por cada alumno adicional hasta 25, el precio es de 8,15 €/alumno. Actividad gratuita para los profesores.</span></span></em></span></p> <p><span><em><span><span>Grupo grande: 267 € (hasta 29 alumnos). Por cada alumno adicional hasta 30, el precio es de 8,15 €/alumno. Actividad gratuita para los profesores.</span></span></em></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><em><span><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></em></span></p> <p><span><em><span><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, os beneficiaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></em></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><em><span><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion915156221" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong><span><span><span>Departamento de Educación</span></span></span></strong></p> <p><span><span><span>Pg. Circumval·lació, 3, 08003 Barcelona </span></span></span></p> <p><span><span><span>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 09:00 a 13:30.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</span></span></span></p> <p><span><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat"><span><span>escolazoo@bsmsa.cat</span></span></a></span></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Fri, 26 Oct 2018 10:07:33 +0000 admin2 835 at https://www.zoobarcelona.cat Taller Alimentació https://www.zoobarcelona.cat/ca/taller-alimentacio <span>Taller Alimentación</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/1_10_1.jpg" width="1922" height="824" alt="Zoo Barcelona" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/49" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin2</span></span> <span>Vie, 10/26/2018 - 11:56</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-11/Alimentacio.jpg" width="1054" height="592" alt="Zoo Barcelona" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span>¿Sabías que el análisis detallado de las patas, la posición de los ojos, la forma de los dientes o de los picos nos pueden servir para averiguar el tipo de alimentación del vertebrado que estamos observando? La aproximación científica a la resolución de preguntas y misterios naturales que planteamos en el taller ayudará a los alumnos a descubrir cómo la necesidad de alimentarse se convierte en un motor evolutivo implacable. El trabajo llevado a cabo en el laboratorio, con muestras biológicas y diferentes materiales, continuará en una visita posterior muy especial por las instalaciones de los animales residentes en el Zoo, durante la cual se pondrá especial énfasis en la observación de comportamientos alimentarios, el trabajo que se realiza en las cocinas del zoo y el diseño de dietas y programas de enriquecimiento de la conducta.</span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion6860274"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion6860274" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Duración: 2 horas</span></span></span></p> <p><span><span><span>Horas de inicio: 10.00, 12.00&nbsp;</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion6860274" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Nivel educativo </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Esta actividad está dirigida a los alumnos de Ciclo Medio y Superior de Primaria.</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion6860274" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Vamos al Zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>El grupo-clase es atendido por un educador del Zoo durante todo el desarrollo del taller.</span></span></span></p> <p><span><span><span>El Taller Alimentación del Parque Zoológico da a conocer las características principales de la alimentación de los vertebrados de una manera participativa y adecuada a la edad de los alumnos. </span></span></span></p> <p><span><span><span>El grupo-clase se divide en cinco subgrupos, cada uno de los cuales trabaja un aspecto de la alimentación de los vertebrados con el apoyo de varios materiales y un guión de trabajo. Todos los alumnos trabajan los distintos aspectos.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Esta parte del taller dura una hora aproximadamente.&nbsp; Después se continúa la visita con el educador por el recinto del Zoo haciendo varias paradas:</span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Aviario: visitar la cocina. Relacionar la forma del pico de las aves con las herramientas que nos sugieren que tienen la misma función.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Palmeral:&nbsp; loros y búhos. Comparar picos con las diferentes dietas. Posición de los ojos para cazar.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Cebra- cabra montés: comparación rumiante - no rumiante. </span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Macaco araña: alimentación omnívora</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>León marino: alimentación piscívora</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Zorro volador: alimentación frugívora</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Dragón de Komodo: utilización del veneno en la alimentación</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Fauna africana: alimentación herbívora. Eliminación de la competencia al alimentarse de partes diferentes de los vegetales.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Visita al almacén: alimentación en cautividad</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><span><span>El grupo puede quedarse en las instalaciones del Parque Zoológico hasta la hora de cierre del recinto.</span></span></span></span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion6860274" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> Para el profesor </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Competencias: </span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Competencia de aprender a aprender.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Objetivos: </span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Observación de restos biológicos y animales vivos para identificar las diferencias.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Conocer las características de los vertebrados para la función de la alimentación.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Fomentar el respeto por los animales mediante un mejor conocimiento.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Contenido:</span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Introducción a la alimentación de los mamíferos, subrayando el hecho de que tienen diferentes denticiones según la dieta.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Comparación de los diferentes picos de las aves según el tipo de alimentación. </span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Estudio de otros materiales procedentes de diferentes animales que no son los dientes. </span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Introducción a las cadenas tróficas (para hacer en clase).</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Comparación de diferentes tipos de aparatos digestivos según la dieta de cada animal (para hacer en clase).</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Materiales: </span></span></strong><em><span><span>(se deben traer materiales de escritura)</span></span></em></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Restos biológicos de diferentes animales para observación e identificación.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Cuaderno de trabajo para hacer en el Zoo y en el colegio.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion6860274" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><em><span><span>Grupo pequeño: 234 € (hasta 21 alumnos). Por cada alumno adicional hasta 25, el precio es de 8,15 €/alumno. La actividad es gratuita para los profesores.</span></span></em></span></p> <p><span><em><span><span>Grupo grande: 267 € (hasta 29 alumnos). Por cada alumno adicional hasta 30, el precio es de 8,15 €/alumno. La actividad es gratuita para los profesores.</span></span></em></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><em><span><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></em></span></p> <p><span><em><span><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, os beneficiaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></em></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><em><span><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion6860274" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong><span><span><span>Departamento de Educación</span></span></span></strong></p> <p><span><span><span>Pg. Circumval·lació, 3, 08003 Barcelona </span></span></span></p> <p><span><span><span>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 09:00 a 13:30.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</span></span></span></p> <p><span><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat"><span><span>escolazoo@bsmsa.cat</span></span></a></span></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Fri, 26 Oct 2018 09:56:48 +0000 admin2 834 at https://www.zoobarcelona.cat Taller Tritó del montseny https://www.zoobarcelona.cat/ca/taller-trito-del-montseny <span>Taller Tritón del montseny</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/1_10_0.jpg" width="1922" height="824" alt="Zoo Barcelona" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/49" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin2</span></span> <span>Vie, 10/26/2018 - 10:48</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-11/trito.jpg" width="1054" height="592" alt="Zoo Barcelona" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span>Una joya escondida en los torrentes fríos y cristalinos más secretos del Montseny, el vertebrado más amenazado del continente europeo... ¡Necesita nuestra ayuda! ¿Queréis formar parte activa del proyecto de conservación del pequeño tritón del Montseny? Empezaremos viajando en el tiempo, repasaremos la historia del descubrimiento de este anfibio; conoceremos los métodos de estudio de sus poblaciones silvestres sobre el terreno, nos acercaremos a las interioridades de su vida en el bosque y aprenderemos cómo aplicar todos estos conocimientos para salvar a la especie de la extinción. Por un lado, viviremos su cuidado y la cría en cautividad en el Zoo y explicaremos la importancia de su reintroducción, y por otro lado mostraremos cómo podemos ayudar a los tritones y a su ecosistema con nuestros comportamientos diarios.</span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion1808284657"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1808284657" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Duración: 2 horas</span></span></span></p> <p><span><span><span>Horas de inicio: 10.00, 12.00, 14.00</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1808284657" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Nivel educativo </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Esta actividad está dirigida a los alumnos de Ciclo Medio y Superior de Primaria.</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1808284657" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Vamos al Zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Mediante la utilización de diferentes tipos de materiales de origen biológico y no biológico, se dará a conocer a los estudiantes la especie autóctona de tritón que habita en el Parque Natural del Montseny, el Tritón del Montseny (Calotriton arnoldi). Se mostrarán los aspectos más interesantes de su biología, así como de la zona en la que vive, cuál es su problemática y estado de conservación, y qué podemos hacer las personas para ayudar a protegerlo y evitar su desaparición. También explicaremos la importancia de esta especie y por qué se le ha otorgado un Proyecto Life. Todo ello lo haremos solicitando la colaboración de los participantes, que no solo deberán tener los oídos muy abiertos sino que también deberán poner a prueba sus sentidos de la vista y el tacto.</span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1808284657" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> Para el profesor </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Competencias:</span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico.</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Competencia de aprender a aprender.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Objetivos:</span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Distinguir la especie autóctona del tritón del Montseny </span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Aprender la biología del tritón del Montseny </span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Conocer el hábitat en el que vive: el Parque Natural del Montseny</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Introducción a la problemática y el estado de conservación de la especie</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Saber qué podemos hacer para ayudar a protegerlo y evitar su desaparición</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Contenido:</span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Presentación: misión del Zoo y el Proyecto Tritón </span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Localización del tritón del Montseny</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Hábitat del tritón del Montseny</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Ciclo biológico del tritón del Montseny</span></span></span></span></span></span></li> <li><span><span><span><span><span><span>Principales amenazas del tritón e introducción al Proyecto Life Tritón</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Evaluación del aprendizaje:</span></span></strong></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Trabajo individual o en grupo mediante artículos y otros medios en los que los participantes encuentren información sobre el descubrimiento del tritón del Montseny.</span></span></span></span></span></span></li> </ul> <p><span><span><span><span><strong><span><span>Materiales: </span></span></strong><em><span><span>(se debe traer material de escritura)</span></span></em></span></span></span></span></p> <ul> <li><span><span><span><span><span><span>Cuaderno de trabajo, trípticos informativos, materiales audiovisuales, acuarios, paneles informativos, cuento del tritón del Montseny, lupas, materiales biológicos y artificiales. </span></span></span></span></span></span></li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1808284657" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><span><span><span>Grupo pequeño: 234 € (hasta 21 alumnos). Por cada alumno adicional hasta 25, el precio es de 8,15 €/alumno. La actividad es gratuita para los profesores.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Grupo grande: 267 € (hasta 29 alumnos). Por cada alumno adicional hasta 30, el precio es de 8,15 €/alumno. La actividad es gratuita para los profesores.</span></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><em><span><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></em></span></p> <p><span><em><span><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, os beneficiaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></em></span></p> <p><span><em><span><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1808284657" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong><span><span><span>Departamento de Educación</span></span></span></strong></p> <p><span><span><span>Pg. Circumval·lació, 3, 08003 Barcelona </span></span></span></p> <p><span><span><span>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 09:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 09:00 a 13:30.</span></span></span></p> <p><span><span><span>Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</span></span></span></p> <p><span><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat"><span><span>escolazoo@bsmsa.cat</span></span></a></span></p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Fri, 26 Oct 2018 08:48:28 +0000 admin2 833 at https://www.zoobarcelona.cat Visita el Zoo va a l’escola https://www.zoobarcelona.cat/ca/visita-el-zoo-va-a-lescola <span> Visita el Zoo va a la escuela</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2017-11/1_13.jpg" width="1922" height="824" alt=" Visita el Zoo va a la escuela" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/49" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin2</span></span> <span>Jue, 11/16/2017 - 13:41</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2017-11/visita.jpg" width="1054" height="592" alt=" Visita el Zoo va a la escuela" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span><span lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD">Para aquellos colegios o institutos que quieran realizar una actividad en el propio centro, o que tengan problemas de desplazamiento, os ofrecemos la posibilidad de desplazarnos para satisfacer vuestras necesidades. Diseñaremos la experiencia en función de los ámbitos que queráis trabajar y de vuestros intereses, así como del grupo de edad que nos recibirá. Se llevarán los materiales de apoyo necesarios: audiovisuales, biológicos y otros. Se prevén sesiones de hasta 2 horas por grupo. Contactad con el Departamento de Educación para acordar la temáti</span>­<span lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD">ca y la organización necesaria en cada caso. </span></span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion311457376"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion311457376" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Duración:</strong> 2 horas</p> <p><strong>Hora de inicio: </strong>a determinar con la escuela</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion311457376" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Preparación </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>En función de la temática elegida, enviaremos la información adecuada para trabajar el tema antes de la visita de nuestro/a educador/a.</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion311457376" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> ¿Qué hemos aprendido? </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>En función de la actividad realizada en la escuela, enviaremos la propuesta de actividades para llevar a cabo después de la misma y en relación con el Área de descubrimiento del entorno natural y social y para evaluar el aprendizaje adquirido.</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion311457376" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> Para el profesor </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Dado que se trata de un material dirigido a todas las edades escolares, con niveles cognoscitivos bastante diferenciados, y que la evolución de los alumnos desde el inicio hasta final de curso también varía mucho, toda la información y las sugerencias de trabajo que ofrecemos están pensadas, lógicamente, para que se haga el uso que se considere más conveniente de todo ello. La actividad se puede completar o reducir a voluntad, adecuándola a la edad y los conocimientos de los alumnos.&nbsp;<br /> <br /> INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LA ACTIVIDAD EL ZOO VA A LA ESCUELA EN EL PARQUE ZOOLÓGICO</p> <p><strong>EJES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li>Educación en defensa del medio ambiente.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>RELACIONES CON LAS DISCIPLINAS DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li>Conocimiento del medio natural.</li> <li>Descubrimiento de uno mismo.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>OBJETIVOS</strong></p> <p><strong>Referidos a conocimientos, hechos y conceptos:</strong></p> <ul> <li>Identificar las características de los animales, cómo es su alimentación y dónde viven.</li> </ul> <p><br /> <strong>Referidos a procedimientos:</strong></p> <ul> <li>Aprender a observar detenidamente a los animales.</li> </ul> <p><br /> <strong>Referidos a actitudes y valores:</strong></p> <ul> <li>Fomentar el respeto por los animales mediante un mejor conocimiento.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion311457376" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Precio único por grupo:</strong> 150€</p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><strong><span lang="ES-TRAD"><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></strong></span></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><span lang="ES-TRAD"><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, disfrutaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span lang="ES-TRAD"><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion311457376" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Departamento de Educación</strong><br /> Pg. Circumval.lació, 3, 08003 Barcelona&nbsp;</p> <p>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 9:00 a 13:30.<br /> Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</p> <p><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat">escolazoo@bsmsa.cat</a></p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Thu, 16 Nov 2017 12:41:28 +0000 admin2 633 at https://www.zoobarcelona.cat Taller Invertebrats https://www.zoobarcelona.cat/ca/taller-invertebrats <span>Taller Invertebrados</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2016-11/1_8.jpg" width="1922" height="824" alt="Taller Invertebrados" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin</span></span> <span>Mar, 11/22/2016 - 12:56</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/inv.jpg" width="1054" height="592" alt="Taller Invertebrados" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span><span lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD">¡La mayoría de animales de nuestro planeta son animales invertebrados! Sin ellos no funcionaría ningún ecosistema. El taller ayudará a los alumnos con más conocimientos a recordar y reforzar los contenidos adquiridos y aprendidos en el colegio. A los alumnos menos experimentados les facilitará el descubrimiento de los rasgos que ayudan a identificar y clasificar esta enorme biodiversidad animal. Una parte importante de la propuesta se basa en el trabajo y el razonamiento en equipo, mediante la realización de observaciones de animales vivos y materiales biológicos. Esta metodología de proximidad facilita que los alumnos interioricen con más facilidad los aprendizajes. </span></span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion2078140822"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion2078140822" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Duración</strong>: 2 horas</p> <p><strong>Horas de inicio</strong>: 10, 12, 14</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion2078140822" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Preparación </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Para sacar el máximo provecho del <strong>Taller Invertebrados </strong>del Parque Zoológico, sugerimos trabajar previamente, en la escuela, los aspectos siguientes:</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para recoger los intereses de los alumnos e incrementar su motivación hacia los animales:</strong></p> <ul> <li>Recopilar preguntas formuladas por los alumnos sobre los animales invertebrados que posteriormente se trabajarán. Recoger noticias sobre flagelos causados por la langosta africana u otros invertebrados.</li> <li>Llevar vídeos, CD u otros materiales en soporte electrónico sobre estos temas.</li> <li>Iniciar una colección de invertebrados de la clase, en la que todo el mundo pueda aportar animales y clasificarlos, empezando por los filos que más se estudiarán en el Zoo: artrópodos, moluscos y equinodermos.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para observar a los animales:</strong></p> <ul> <li>Hacer una salida a la playa, al campo o al bosque para descubrir la gran diversidad de animales invertebrados que se pueden encontrar en estos lugares.</li> <li>Construir un hormiguero con una vista en sección de las galerías.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Como objetivos específicos:</strong></p> <ul> <li>Dar a conocer la gran proporción de animales que representan los invertebrados en relación con los vertebrados.</li> <li>Introducir la clasificación de los seres vivos.</li> <li>Trabajar las características más importantes de los diferentes filos.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion2078140822" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Vamos al zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>La actividad <strong>Invertebrados</strong> del Parque Zoológico da a conocer la complejidad de la clasificación de los seres vivos.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>Este taller se lleva a cabo en una aula especialmente equipada, donde el educador (biólogo) explica a los alumnos el planteamiento de la actividad y supervisa su funcionamiento.</p> <p>&nbsp;</p> <p>El grupo clase se divide en cinco subgrupos, cada uno de los cuales trabaja diferentes aspectos de los invertebrados con el apoyo de un guion de trabajo y materiales (que incluyen cajas sorpresa). Todos los alumnos hacen los diferentes ejercicios.</p> <p>&nbsp;</p> <ul> <li>Vídeo sobre la mariposa isabelina.</li> <li>La clasificación del reino animal.</li> <li>Filo artrópodos.</li> <li>Filo moluscos: gasterópodos y bivalvos.</li> <li>Filo equinodermos.</li> <li>Observación mediante la lupa binocular.</li> </ul> <p>La visita al recinto se realiza con el profesor (con la ayuda de una autoguía proporcionada por el Zoo).</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion2078140822" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> ¿Qué hemos aprendido? </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Propuestas de actividades para llevar a cabo después del&nbsp;<strong>Taller Invertebrados</strong>&nbsp;del Parque Zoológico de Barcelona:&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Área de Ciencias de la naturaleza:</strong></p> <ul> <li>Hacer un trabajo sobre alguno de los filos estudiados.</li> <li>Clasificar diferentes invertebrados recogidos en las salidas.</li> <li>Hacer que los alumnos preparen trabajos sobre una especie estudiada, en grupo o individualmente, y los presenten a los compañeros.</li> <li>Continuar la colección de invertebrados, añadiendo los filos que no se han trabajado en el Zoo.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Evaluación del aprendizaje conseguido:</strong></p> <ul> <li>Los alumnos deben describir diferentes animales invertebrados que se les ofrecerán (en foto o reales), de los cuales deben decir a qué filo pertenecen y cuál es la característica más importante.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion2078140822" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Para el profesor </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>El taller&nbsp;<strong>Invertebrados</strong>&nbsp;del Parque Zoológico es una actividad pensada para los alumnos de 1.º, 2.º, 3.º y 4.º de ESO en la cual, de una manera muy participativa, se descubre la complejidad y diversidad de los seres vivos, especialmente de los invertebrados.</p> <p>&nbsp;</p> <p>INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LA ACTIVIDAD LOS INVERTEBRADOS DEL PARQUE ZOOLÓGICO</p> <p><strong>EJES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Educación en favor del medio ambiente.</p> <p><strong>RELACIONES CON LAS DISCIPLINAS DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Los seres vivos y su relación con el medio.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>OBJETIVOS</strong></p> <p><strong>Referidos a conocimientos, hechos y conceptos:</strong></p> <ul> <li>Introducir los conceptos de clasificación de los seres vivos y de filo.</li> <li>Introducir la biología y la ecología de los invertebrados.</li> </ul> <p><strong>Referidos a procedimientos:</strong></p> <p>Analizar y comprender la diversidad de mecanismos de los que disponen los invertebrados para sobrevivir.</p> <p><strong>Referidos a actitudes y valores:</strong></p> <p>Fomentar el respeto por los animales mediante un mejor conocimiento.</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion2078140822" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Grupo pequeño: 234 € (hasta 21 alumnos) cada alumno adicional hasta 25, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p>Grupo grande: 267 € (hasta 29 alumnos) cada alumno adicional hasta 30, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><strong><span lang="ES-TRAD"><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></strong></span></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><span lang="ES-TRAD"><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, disfrutaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span lang="ES-TRAD"><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion2078140822" href="#collapse7"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse7" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Departamento de Educación</strong><br /> Pg. Circumval.lació, 3, 08003 Barcelona&nbsp;</p> <p>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 9:00 a 13:30.<br /> Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</p> <p><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat">escolazoo@bsmsa.cat</a></p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Tue, 22 Nov 2016 11:56:38 +0000 admin 149 at https://www.zoobarcelona.cat Taller Vertebrats https://www.zoobarcelona.cat/ca/taller-vertebrats <span>Taller Vertebrados</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2016-11/1_9.jpg" width="1922" height="824" alt="Taller Vertebrados" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin</span></span> <span>Mar, 11/22/2016 - 12:49</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/verte_1.jpg" width="1054" height="592" alt="Taller Vertebrados" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span><span lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD"><span>Trabajo en equipo para resolver enigmas, poner a prueba los sentidos, crear ciclos vitales o realizar un dibujo naturalista. Los alumnos podrán hacer uso de materiales biológicos, lupas binoculares, representaciones, paneles interactivos, etc. ¡Una forma excitante de explorar las clases de animales vertebrados!  Los niños también reforzarán su aprendizaje durante un recorrido al final del taller visitando a los animales del Zoo y realizando observaciones respetuosas y cuidadosas para llegar a comprender mejor la biodiversidad vertebrada de la que formamos parte.</span></span></span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion1454609301"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1454609301" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Duración</strong>: 2 horas</p> <p><strong>Hora de inicio</strong>: 10, 12</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1454609301" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Preparémonos </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Para sacar el máximo provecho del&nbsp;<strong>Taller de Vertebrados</strong>&nbsp;del Parque Zoológico, sugerimos trabajar previamente, en el colegio, los aspectos siguientes: &nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para recoger los intereses de los alumnos e incrementar su motivación respecto a los animales:</strong></p> <ul> <li>Observar radiografías y nombrar los huesos principales.</li> <li>Hacer un mural en clase en el que se anotarán y/o dibujarán los aspectos que los niños y niñas quieren saber sobre los animales vertebrados.</li> <li>Poner un buzón en el que los alumnos puedan depositar las preguntas que surjan en cualquier momento y que posteriormente se trabajarán.&nbsp;</li> <li>Recopilar fotografías, artículos de revistas, cromos, fichas u otros materiales sobre animales que los niños sean capaces de conseguir.</li> <li>Traer vídeos, CDs u otros materiales en soporte electrónico sobre estos animales.&nbsp;</li> <li>Visitar las fichas de animales de la página web del Zoo de Barcelona.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para observar a los animales:</strong></p> <ul> <li>Hacer una salida para observar animales, encontrar rastros, huellas, madrigueras, excrementos, escuchar el canto de los pájaros, así como confeccionar una colección de plumas o nidos (abandonados) que permita a los alumnos deducir la presencia de vertebrados en nuestro entorno.</li> <li>Pedir a los alumnos que tengan algún vertebrado doméstico que preparen, individualmente o en grupo, una explicación sobre este animal para presentarlo a los compañeros con la ayuda de fotografías o del propio animal.&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Como objetivos específicos:</strong></p> <ul> <li>Conocer las diferencias entre vertebrados e invertebrados, así como la representación y distribución de estos animales en la naturaleza.</li> <li>Descubrir las principales clases de vertebrados.&nbsp;</li> <li>Conocer la existencia de animales en peligro en todos los continentes.</li> <li>Identificar las partes principales del esqueleto de los vertebrados.</li> <li>Conocer la existencia de vertebrados acuáticos, terrestres y voladores.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1454609301" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Vamos al Zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>El Taller Vertebrados</strong>&nbsp;del Parque Zoológico da a conocer las características principales de los vertebrados de una forma participativa y adecuada a la edad de los alumnos.</p> <p>Este taller se lleva a cabo en una aula especialmente equipada, donde el educador (biólogo) explica a los alumnos el planteamiento de la actividad y supervisa su funcionamiento.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Los contenidos trabajados son los siguientes:</strong></p> <ul> <li>Introducción a la clasificación de los vertebrados, en la cual se subraya el hecho de que son un grupo muy pequeño dentro del mundo de los animales.</li> <li>Comparación de las diferentes capas externas de los vertebrados con lupas binoculares.</li> <li>Estudio de la reproducción de los vertebrados: oviparismo, ovoviviparismo y viviparismo.&nbsp;</li> <li>Descubrimiento de los sentidos más utilizados por cada una de las clases de vertebrados, con la ayuda de sonidos grabados de distintos animales, olores y sabores diferentes, y utilizando el tacto.</li> </ul> <p>La visita al recinto se realiza con el profesor.&nbsp; Sugerimos hacer paradas, que se pueden preparar visitando las&nbsp;<a href="http://www.zoobarcelona.cat/ca/coneix-el-zoo/animals-per-categories/mamifers/">fichas de animales</a>&nbsp;y la&nbsp;<a href="http://www.zoobarcelona.cat/es/conoce-el-zoo/plano-del-zoo/">visita virtual</a>&nbsp;de esta página web, delante de las instalaciones siguientes:&nbsp;</p> <ul> <li>Aviario.</li> <li>El&nbsp;guacamayo jacinto, el psitácido de mayor tamaño y con más riesgo de extinción.</li> <li>La paloma de Nicobar, una ave columbiforme en grave peligro.</li> <li>El&nbsp;canguro&nbsp;muestra de mamifero marsupial.</li> <li>El&nbsp;ñú&nbsp;como ejemplo de bóvido.</li> <li>El&nbsp;ciervo común, como ejemplo de cérvido autóctono.</li> <li>El&nbsp;delfín&nbsp;o&nbsp;león maríno, como ejemplo de mamífero acuático.</li> <li>El&nbsp;pingüíno,&nbsp;como ejemplo de ave acuática.</li> <li>El Terrario, donde se puede observar una serpiente, una tortuga y un&nbsp;cocodrilo.&nbsp;</li> <li>Els&nbsp;chimpancés&nbsp;y los&nbsp;drils&nbsp;como ejemplos de primates gravemente amenazados.</li> <li>El&nbsp;lobo ibèrico, un cánido autóctono actualmente extinguido en Cataluña.</li> <li>La nutria, ejemplo de mamífero autóctono reintroducido con éxito con la colaboración del Zoo de Barcelona.&nbsp;</li> <li>El&nbsp;licaón, un cánido africano en grave peligro.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1454609301" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> ¿Qué hemos aprendido? </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Propuestas de actividades para llevar a cabo después del<strong>&nbsp;Taller Vertebrados&nbsp;</strong>del Parque Zoológico de Barcelona:&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Área de conocimiento del medio:</strong></p> <ul> <li>Hacer una lista de cinco especies de vertebrados y cinco de invertebrados que se encuentren en el mercado del barrio o del pueblo.</li> <li>Clasificar los animales anteriores en las clases correspondientes.</li> <li>Hacer una lista de cinco especies de vertebrados y cinco de invertebrados que se encuentren en el patio del colegio o en un jardín o plaza cercana. Clasificar los animales anteriores en las clases correspondientes.</li> <li>Agrupar ilustraciones de animales según el tipo de capa externa.</li> <li>Identificar los sonidos de algunos animales.</li> <li>Identificar olores con los ojos tapados.</li> <li>Preparar un dossier sobre una especie amenazada con apartados como su biología, el hábitat, las distribuciones pasadas y actuales, las causas de la reducción o extinción y las posibles formas de protección.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Evaluación del aprendizaje conseguido:</strong></p> <ul> <li>Ante diferentes fotografías, fichas o vídeos de animales, los alumnos deben decir: si son o no animales vertebrados, el tipo de capa externa que tienen, el tipo de reproducción y los órganos de los sentidos más desarrollados.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1454609301" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Para el maestro </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>El<strong>&nbsp;Taller Vertebrados</strong>&nbsp;del Parque Zoológico es una actividad pensada para los alumnos de 5º y 6º de Primaria en la cual, de una forma muy participativa, descubren las principales características de los vertebrados.&nbsp;</p> <p>INTEGRACIÓN CURRICULAR DEL TALLER DE VERTEBRADOS</p> <p><strong>EJES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Educación en favor del medio ambiente.</p> <p><strong>RELACIONES CON LAS DISCIPLINAS DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Los seres vivos y su relación con el medio.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>OBJETIVOS</strong></p> <p><strong>Referidos a conocimientos, hechos y conceptos:</strong></p> <p>Estudiar las características principales de los vertebrados: clasificación, capas externas, reproducción y órganos de los sentidos.</p> <p><br /> <strong>Referidos a procedimientos:</strong></p> <p>Iniciarse en el estudio de la taxonomía y la clasificación trabajando en pequeños grupos.</p> <p><br /> <strong>Referidos a actitudes y valores:</strong></p> <ul> <li>Fomentar el respeto por los animales a través de su mejor conocimiento.</li> <li>Despertar la conciencia de los alumnos respecto a la protección de la naturaleza.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1454609301" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Grupo pequeño: 234 € (hasta 21 alumnos) cada alumno adicional hasta 25, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p>Grupo grande: 267 € (hasta 29 alumnos) cada alumno adicional hasta 30, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><strong><span lang="ES-TRAD"><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></strong></span></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><span lang="ES-TRAD"><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, disfrutaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span lang="ES-TRAD"><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1454609301" href="#collapse7"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse7" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Departamento de Educación</strong><br /> Pg. Circumval.lació, 3, 08003 Barcelona&nbsp;</p> <p>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 9:00 a 13:30.<br /> Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</p> <p><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat">escolazoo@bsmsa.cat</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Tue, 22 Nov 2016 11:49:33 +0000 admin 147 at https://www.zoobarcelona.cat Taller Cuida'l bé! https://www.zoobarcelona.cat/ca/taller-cuidal-be <span>Taller ¡Cuídalo bien! </span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2016-11/1_10.jpg" width="1922" height="824" alt="Taller ¡Cuídalo bien! " typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin</span></span> <span>Mar, 11/22/2016 - 12:44</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-11/cuidal_2.jpg" width="1054" height="592" alt="Taller ¡Cuídalo bien! " typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span><span lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD"><span>¡Los animales salvajes no son mascotas! La tenencia responsable comienza cuando se decide qué tipo de animal de compañía se quiere tener. Nuestra decisión puede comportar sufrimiento para los animales y desequilibrio ambiental. En este taller, totalmente vivencial, daremos la oportunidad a los alumnos de aproximarse y conocer individuos con historias reales de captura, transporte, venta, tenencia irresponsable y abandono. Aprenderán a identificar especies al alcance del comprador, cuya comercialización y adquisición es éticamente reprobable. Por otra parte, también aprenderán a identificar a las especies domésticas, animales de compañía por excelencia y mejores compañeros. La cuestión es: ¿sabremos ser buenos compañeros nosotros? Una parte importante del taller la dedicaremos a practicar nuestras habilidades como cuidadores y a asimilar valores y conocimientos para ser los mejores camaradas.</span></span></span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion150990774"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion150990774" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Duración</strong>: 2 horas</p> <p><strong>Horas de inicio</strong>: 10, 12</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion150990774" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Preparémonos </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Para sacar el máximo provecho del&nbsp;<strong>Taller ¡Cuídalo bien!&nbsp;</strong>&nbsp;del Parque Zoológico, sugerimos trabajar previamente, en el colegio, los aspectos siguientes:&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para recoger los intereses de los alumnos e incrementar su motivación respecto a los animales:</strong></p> <ul> <li>Hacer una lista de las actividades de cuidado que comporta tener un animal doméstico.&nbsp;</li> <li>Poner un buzón en el que los alumnos puedan depositar las preguntas que surjan en cualquier momento y que posteriormente se trabajarán.&nbsp;</li> <li>Buscar un comercio de animales que tenga el punto rojo y descubrir qué es y qué implica.&nbsp;</li> <li>Recopilar fotografías, artículos de revistas, cromos, fichas u otros materiales sobre animales que los niños sean capaces de conseguir.</li> <li>Traer vídeos, CDs u otros materiales en soporte electrónico sobre estos animales.&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para observar a los animales:</strong></p> <ul> <li>Hacer una salida a una perrera o a un centro de acogida de animales abandonados y discutir las consecuencias de un mal uso de los animales.</li> <li>Pedir a los alumnos que tengan algún animal de compañía que preparen, individualmente o en grupo, una explicación sobre el cuidado de este animal para presentarla a los compañeros con la ayuda de fotografías o del propio animal.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Como objetivos específicos:</strong></p> <ul> <li>Introducir el concepto de animal salvaje y animal doméstico y aprender a identificarlos.</li> <li>Descubrir las principales características de los animales de compañía.</li> <li>Conocimiento de la existencia de animales aptos para tenerlos en casa y otros que no lo sean.</li> <li>Tomar conciencia de la responsabilidad que supone tener un animal.</li> <li>Introducción a los problemas de comportamiento que la cría doméstica supone para los animales.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion150990774" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Vamos al Zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>La actividad&nbsp;<strong>Taller ¡Cuídalo bien!&nbsp;</strong>&nbsp;del Parque Zoológico da a conocer las características principales de los animales domésticos de una forma participativa y adecuada a la edad de los alumnos.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>En primer lugar, se hace un itinerario hasta el aula de la Granja en el cual se explican las diferencias entre animal salvaje y doméstico. En esta aula los alumnos ven y alimentan diferentes animales domésticos. También observan de bien cerca otras especies.</p> <p>&nbsp;</p> <p>Traslado al aula del Terrario, donde se manipulan diferentes anfibios y reptiles: lagartos, serpientes y tortugas. Introducción a los programas de reproducción en cautividad y reintroducción del sapillo balear y la tortuga mediterránea.</p> <p>Los contenidos trabajados son los siguientes:</p> <ul> <li>Introducción sobre el que se debe hacer y lo que no se debe hacer nunca si se quiere tener un animal de compañía. Tenencia responsable.</li> <li>Introducción a la problemática de la cría en cautividad en relación con el comportamiento de los animales, y sistemas de enriquecimiento de la conducta animal.</li> <li>Comparación y manipulación de diferentes animales: gusanos de la harina, ratones, cobayas, conejos, lagartos, serpientes y tortugas.</li> <li>Observación de animales abandonados o decomisados: titís y cacatúas. Reflexión sobre las posibilidades de tener animales en casa: especies que se pueden tener y especies que no son recomendables.&nbsp;</li> <li>Introducción del concepto de protección y conservación de especies.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion150990774" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> ¿Qué hemos aprendido? </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Propuestas de actividades para llevar a cabo después del&nbsp;<strong>Taller ¡Cuídalo bien!&nbsp;</strong>&nbsp;del Parque Zoológico de Barcelona:&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Área de conocimiento del medio:</strong></p> <ul> <li>Hacer una lista de actitudes correctas e incorrectas para el cuidado de animales domésticos.</li> <li>Clasificar los animales anteriores en función de si se pueden tener o no como animales de compañía.</li> <li>Hacer que los alumnos preparen "conferencias" sobre los animales domésticos: requisitos de espacio, de ejercicio, de limpieza, etc., de forma individual o en grupo, para presentarlas a los compañeros.</li> <li>Hacer un libro o o álbum sobre los animales que se pueden tener en una casa, recogiendo todos los contenidos que se han trabajado.</li> <li>Buscar semejanzas y diferencias entre los animales domésticos y salvajes.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Evaluación del aprendizaje conseguido:</strong></p> <ul> <li>Ante distintas fotografías de animales, los alumnos deben decir si se pueden tener o no como animales domésticos y por qué.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion150990774" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Para el maestro </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>El <strong>Taller ¡Cuídalo bien!&nbsp;</strong>del Parque Zoológico es una actividad pensada para los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria en la que, de forma muy participativa, descubren las necesidades de los animales domésticos y salvajes.&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>INTEGRACIÓN CURRICULAR&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>EJES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Educación en defensa del medio ambiente.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>RELACIONES CON LAS DISCIPLINAS DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Los seres vivos y su relación con el medio.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>OBJETIVOS</strong></p> <p><strong>Referidos a conocimientos, hechos y conceptos:</strong></p> <ul> <li>Estudiar las características de los animales que se pueden tener en casa y los que no se pueden tener.</li> <li>Estudiar los problemas causados por el comercio ilegal de animales exóticos.</li> </ul> <p><br /> <strong>Referidos a procedimientos:</strong></p> <p>Iniciarse en la atención correcta de los animales.</p> <p><br /> <strong>Referidos a actitudes y valores:</strong></p> <ul> <li>Fomentar el respeto por los animales a través de su mejor conocimiento.</li> <li>Fomentar las actitudes responsables respecto a la tenencia de animales de compañía.</li> <li>Despertar la conciencia de los alumnos respecto a la protección de la naturaleza.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion150990774" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Grupo pequeño: 234 € (hasta 21 alumnos) cada alumno adicional hasta 25, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p>Grupo grande: 267 € (hasta 29 alumnos) cada alumno adicional hasta 30, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><strong><span lang="ES-TRAD"><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></strong></span></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><span lang="ES-TRAD"><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, disfrutaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span lang="ES-TRAD"><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion150990774" href="#collapse7"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse7" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Departamento de Educación</strong><br /> Pg. Circumval.lació, 3, 08003 Barcelona&nbsp;</p> <p>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 9:00 a 13:30.<br /> Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</p> <p><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat">escolazoo@bsmsa.cat</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Tue, 22 Nov 2016 11:44:26 +0000 admin 145 at https://www.zoobarcelona.cat Taller Amfibis i rèptils https://www.zoobarcelona.cat/ca/taller-amfibis-i-reptils <span>Taller Anfibios y reptiles</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2016-11/1_11.jpg" width="1922" height="824" alt="Taller Anfibios y reptiles" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin</span></span> <span>Mar, 11/22/2016 - 12:38</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-11/amfib.jpg" width="1054" height="592" alt="Taller Anfibios y reptiles" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD"><span><span>¿Cuáles fueron los primeros animales con patas? ¿Por qué los huevos de los reptiles son tan especiales? Esta actividad es una experiencia que garantiza una aproximación a estos vertebrados fascinantes, a sus características físicas y reproductivas, su alimentación, su papel en los ecosistemas y la necesidad de salvaguardarlos. Taller basado en las sensaciones, la observación, el descubrimiento de algunos anfibios y reptiles, el trabajo y el razonamiento en equipo. Esta metodología de proximidad facilita que los alumnos interioricen con más facilidad los aprendizajes.</span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion1396513473"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1396513473" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Duración</strong>: 2 horas</p> <p><strong>Horas de inicio</strong>: 10, 12</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1396513473" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Preparémonos </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Para sacar el máximo provecho del&nbsp;<strong>Taller de Anfibios y Reptiles</strong>&nbsp;del Parque Zoológico, sugerimos trabajar previamente, en el colegio, los aspectos siguientes:&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para recoger los intereses de los alumnos e incrementar su motivación respecto a los animales:</strong></p> <ul> <li>Poner un buzón en el que los alumnos puedan depositar las preguntas que surjan en cualquier momento y que posteriormente se trabajarán.</li> <li>Recopilar fotografías, artículos de revistas, cromos, fichas u otros materiales que se crean oportunos sobre estos animales que los niños sean capaces de conseguir.</li> <li>Traer vídeos, CDs u otros materiales en soporte electrónico sobre los anfibios y los reptiles.&nbsp;</li> <li>Estudiar el proceso de metamorfosis de una rana.&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para observar a los animales:</strong></p> <ul> <li>Hacer una salida para observar renacuajos, intentar ver ranas y sapos, escuchar su canto, ver serpientes, lagartos u otros anfibios y reptiles de nuestro entorno natural.&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Como objetivos específicos:</strong></p> <ul> <li>Situación de los anfibios y los reptiles dentro de los vertebrados.</li> <li>Conocimiento de la existencia de anfibios con cola y sin cola, así como de los diferentes tipos de reptiles: tortugas acuáticas, tortugas terrestres, cocodrilos, lagartos sin patas, lagartos con patas y serpientes.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1396513473" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Vamos al Zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>La actividad del&nbsp;<strong>Taller Anfibios y reptiles</strong>&nbsp;del Parque Zoológico da a conocer las características principales de estas dos clases de vertebrados de una forma adecuada a la edad de los alumnos.&nbsp;</p> <ol> <li>Breve explicación en la que se muestran representantes de los principales tipos de anfibios y reptiles.&nbsp;</li> <li>También se ofrece la oportunidad de observar y manipular diferentes materiales procedentes de animales de nuestra colección.</li> <li>Los alumnos hacen un itinerario por el recinto en el que profundizan en los contenidos siguientes:&nbsp; <ul> <li>Comparación de las características de los anfibios y los reptiles en relación con otros animales.</li> <li>Introducción a la clasificación de estas dos clases.</li> <li>Comparación de las distintas formas de desplazamiento y de los tipos de extremidades según el medio en el que se mueven.</li> <li>Observación de los diferentes tipos de estrategias para conseguir el alimento.</li> <li>Técnicas de caza en los reptiles venenosos y no venenosos.&nbsp;</li> <li>Estudio de la reproducción de los anfibios y los reptiles: el oviparismo. La metamorfosis.</li> <li>Identificación y modificaciones de la protección de la piel: defensa y camuflaje.</li> <li>Órganos de los sentidos más utilizados por estas dos clases.</li> <li>Problemática de la conservación de las especies amenazadas de anfibios y reptiles en la naturaleza.</li> <li>Problemática del comercio con animales en relación con las especies amenazadas de anfibios y reptiles.</li> </ul> </li> </ol> <ul> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1396513473" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> ¿Qué hemos aprendido? </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>&nbsp;</p> <p>Propuestas de actividades para llevar a cabo después del&nbsp;<strong>Taller Anfibios y Reptiles del Parque Zoológico:&nbsp;</strong></p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Área de conocimiento del medio:</strong></p> <ul> <li>Hacer murales con las fotos de animales recogidas, agrupándolas según distintos criterios: capa externa, medio en el que viven, forma de desplazamiento, tipo de alimentación, etc.</li> <li>Hacer que los alumnos preparen "conferencias", individualmente o en grupo, para presentarlas a los compañeros.&nbsp;</li> <li>Escribir y/o representar historias sobre los anfibios o los reptiles recogidas o inventadas por los alumnos, que contengan informaciones aprendidas en el desarrollo de la actividad.</li> <li>Hacer un libro o un álbum sobre los animales que recoja todos los contenidos trabajados.</li> <li>Buscar semejanzas y diferencias entre varios anfibios y reptiles.&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Evaluación del aprendizaje conseguido:</strong></p> <ul> <li>Ante la fotografía de un anfibio o un reptil, los alumnos deben decir: el tipo de animal que es, el medio en el que se mueve, su tipo de alimentación, cómo se reproduce y el tipo de defensa que utilizará en caso de peligro.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1396513473" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Para el maestro </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>El&nbsp;<strong>Taller Anfibios y reptiles</strong>&nbsp;del Parque Zoológico es una actividad pensada para los alumnos de 3º y 4º de Primaria.&nbsp;</p> <p>INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LA ACTIVIDAD LOS ANFIBIOS Y LOS REPTILES</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>EJES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Educación en favor del medio ambiente.</p> <p><strong>RELACIONES CON LAS DISCIPLINAS DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>El ciclo biológico de los anfibios y los reptiles.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>OBJETIVOS</strong></p> <p><strong>Referidos a conocimientos, hechos y conceptos:</strong></p> <ul> <li>Estudiar la reproducción, la alimentación y el desplazamiento de distintos anfibios y reptiles.</li> <li>Observar la adaptación a distintos hábitats y conocer sistemas de locomoción y protección de estos animales.</li> </ul> <p><br /> <strong>Referidos a procedimientos:</strong></p> <ul> <li>Aprender a observar cuidadosamente a los animales, las semejanzas y diferencias que presentan.&nbsp;</li> <li>Iniciar la clasificación y el reconocimiento de los distintos grupos de anfibios y reptiles.</li> </ul> <p><br /> <strong>Referidos a actitudes y valores:</strong></p> <ul> <li>Fomentar el respeto por los animales a través de su mejor conocimiento.</li> <li>Despertar la conciencia de los alumnos respecto a la protección de la naturaleza.&nbsp;</li> </ul> <ul> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1396513473" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Grupo pequeño: 234 € (hasta 21 alumnos) cada alumno adicional hasta 25, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p>Grupo grande: 267 € (hasta 29 alumnos) cada alumno adicional hasta 30, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><strong><span lang="ES-TRAD"><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></strong></span></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><span lang="ES-TRAD"><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, disfrutaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span lang="ES-TRAD"><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1396513473" href="#collapse7"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse7" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Departamento de Educación</strong><br /> Pg. Circumval.lació, 3, 08003 Barcelona&nbsp;</p> <p>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 9:00 a 13:30.<br /> Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</p> <p><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat">escolazoo@bsmsa.cat</a></p> <p>&nbsp;</p> <ul> </ul> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Tue, 22 Nov 2016 11:38:22 +0000 admin 144 at https://www.zoobarcelona.cat Visita Funcionament del Zoo https://www.zoobarcelona.cat/ca/visita-funcionament-del-zoo <span>Visita Funcionamento del Zoo</span> <div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2016-11/1_12.jpg" width="1922" height="824" alt="Visita Funcionamento del Zoo" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <span><span lang="" about="/es/user/1" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">admin</span></span> <span>Mar, 11/22/2016 - 12:18</span> <div class="field field--name-field-image-2 field--type-image field--label-hidden field--item"> <img src="/sites/default/files/educational_activity/2018-10/funcionament.jpg" width="1054" height="592" alt="Visita Funcionamento del Zoo" typeof="foaf:Image" class="img-responsive" /> </div> <div class="field field--name-body field--type-text-with-summary field--label-hidden field--item"><p><span><span><span><span lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD" xml:lang="ES-TRAD">Para entender por qué es importante el trabajo que se realiza en el Zoo, nada más instructivo que ponerse en la piel de los profesionales que trabajan en él. Durante esta visita conoceremos las motivaciones de los colectivos que trabajan en él, de qué manera su trabajo diario se orienta para lograr el objetivo común de preservar, concienciar y estudiar, conociendo de primera mano la organización interna de los espacios y las tareas. Previamente a las observaciones que haremos durante la visita comentada, realizaremos una cuidadosa introducción a los contenidos, investigando una selección de material multimedia y otros elementos.</span></span></span></span></p></div> <div class="field field--name-field-paragraphs field--type-entity-reference-revisions field--label-hidden field--items"> <div class="field--item"><div class="paragraph paragraph--accordion paragraph--type--accordion paragraph--view-mode--default section container"> <div class="content"> <div class="body"> <!--accordion --> <div class="panel-group" id="accordion1321130512"> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1321130512" href="#collapse1"> <h4 class="panel-title"> Horario </h4> </a> <div id="collapse1" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Duración</strong>: 2 horas</p> <p><strong>Horas de inicio</strong>: 10, 10.30, 12, 12.30, 14</p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1321130512" href="#collapse2"> <h4 class="panel-title"> Preparémonos </h4> </a> <div id="collapse2" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Para sacar el máximo provecho de la actividad&nbsp;<strong>Visita Funcionamento del Zoo</strong>, sugerimos trabajar previamente, en el colegio, los aspectos siguientes: &nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para recoger los intereses de los alumnos e incrementar su motivación respecto a los animales:</strong></p> <ul> <li>Recoger folletos, fotografías, artículos de revistas, cromos, fichas u otros materiales de diferentes zoos y de otros centros que tengan animales.</li> <li>Escoger los animales que se quieran ver en el Zoo.</li> <li>Hacer un listado de las instalaciones que son necesarias para cuidar los animales (clínica veterinaria, cocinas, almacenes, dormitorios, patios interiores, etc.) y explicar su utilidad o función.</li> <li>Para Quinto y Sexto: iniciar un debate sobre la necesidad de los zoos de conservar las especies. Preparación del debate cuestionando la conveniencia de tener animales tales como chimpancés, nutrias, leones, vacas y perros.</li> <li>Consulta de las fichas de animales del Zoológico de Barcelona buscando ejemplos de la función de conservación del Zoo. Recomendamos la ficha del&nbsp;&nbsp;<a href="http://www.zoobarcelona.cat/ca/coneix-el-zoo/animals-per-categories/mamifers/detall-fitxa/animal/cervol-del-pare-david/">ciervo del Padre David</a>&nbsp;y del&nbsp;<a href="http://www.zoobarcelona.cat/ca/coneix-el-zoo/animals-per-categories/mamifers/detall-fitxa/animal/biso-europeu/">bisonte europeo</a>.&nbsp;</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Para observar a los animales:</strong></p> <ul> <li>Visitar algún recinto que tenga animales, como un centro de acogida de animales salvajes, una sociedad protectora de animales o un parque natural, y comparar las funciones de cada uno de ellos (breve tenencia responsable).</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Como objetivos específicos:</strong></p> <ul> <li>Introducir el concepto de parque zoológico y las funciones que desempeña: conservación, investigación y educación.</li> <li>Comprender la complejidad de mantener una colección de animales vivos.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1321130512" href="#collapse3"> <h4 class="panel-title"> Vamos al Zoo </h4> </a> <div id="collapse3" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>La actividad&nbsp;<strong>Visita Funcionamento del Zoo&nbsp;</strong>da a conocer los distintos tipos de atenciones que reciben los animales del Parque de una forma adecuada a la edad de los alumnos.</p> <p>&nbsp;</p> <ol> <li>Breve introducción con diapositivas de las funciones básicas del Zoo.</li> <li>Observación y manipulación de diferentes materiales procedentes de animales de nuestra colección.</li> <li>Itinerario por el recinto del Zoo, guiado por un educador (biólogo), en el cual se profundiza en los contenidos siguientes: <ul> <li>Las instalaciones de los animales. Adecuación a sus necesidades.</li> <li>La alimentación de los animales del Zoo.</li> <li>Manejo y cuidado de los animales. Atención veterinaria.</li> <li>La cría en cautividad. Programas de reproducción en cautividad.</li> <li>La conservación en los zoos. Programas de reintroducción.</li> </ul> </li> </ol> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1321130512" href="#collapse4"> <h4 class="panel-title"> ¿Qué hemos aprendido? </h4> </a> <div id="collapse4" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Propuestas de actividades a realizar después de la&nbsp;<strong>Visita Funcionamento del Zoo</strong>:&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Área de Ciencias de la naturaleza:</strong></p> <ul> <li>Hacer una recopilación de diferentes especies en peligro presentes en el Zoo.</li> <li>Hacer un trabajo en grupo sobre las diferentes dependencias del Zoo de Barcelona.</li> <li>Hacer una historieta de cómic sobre la reintroducción de la nutria o el sapillo balear.</li> </ul> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Evaluación del aprendizaje conseguido:</strong></p> <ul> <li>Dibujar, construir una maqueta o explicar cómo debería ser una instalación ideal para el animal preferido.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1321130512" href="#collapse5"> <h4 class="panel-title"> Para el maestro </h4> </a> <div id="collapse5" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>INTEGRACIÓN CURRICULAR&nbsp;</p> <p><strong>EJES TRANSVERSALES DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Educación en favor del medio ambiente.</p> <p><strong>RELACIONES CON LAS DISCIPLINAS DEL CURRÍCULUM</strong></p> <p>Los organismos vivos.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>OBJECTIVOS</strong></p> <p><strong>Referidos a conocimientos, hechos y conceptos:</strong></p> <ul> <li>Estudiar la alimentación y el desplazamiento de distintos mamíferos.</li> <li>Observar la adaptación a distintos hábitats y conocer sistemas de protección.</li> </ul> <p><br /> <strong>Referidos a procedimientos:</strong></p> <ul> <li>Aprender a observar a los animales cuidadosamente.</li> <li>Iniciar la clasificación y el reconocimiento de los distintos grupos de mamíferos.</li> </ul> <p><br /> <strong>Referidos a actitudes y valores:</strong></p> <ul> <li>Fomentar el respeto por los animales a través de su mejor conocimiento.</li> <li>Despertar la conciencia de los alumnos respecto a la protección de la naturaleza.</li> </ul> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1321130512" href="#collapse6"> <h4 class="panel-title"> Precio </h4> </a> <div id="collapse6" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p>Grupo pequeño: 188 € (hasta 20 alumnos) cada alumno adicional hasta 25, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos</p> <p>&nbsp;</p> <p>Grupo grande: 233 € (hasta 29 alumnos) cada alumno adicional hasta 31, el precio son 8,15 € por alumno. Los maestros gratuitos<br /> &nbsp;</p> <p>Por grupos de discapacitados y residencias con dificultades económicas el precio son 7 € por persona y los acompañantes gratuitos.</p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><strong><span lang="ES-TRAD"><span>BONIFICACIÓN ESPECIAL ÉPOCAS VALLE</span></span></strong></span></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span><span><span><span lang="ES-TRAD"><span>Si lleváis a cabo vuestra actividad educativa con el Departamento de Educación durante los meses de septiembre, diciembre, enero y febrero, disfrutaréis de un 20 % de descuento en el precio de la actividad. Además, si durante estos meses realizáis la actividad en lunes o martes, el descuento será del 30 %.(*)</span></span></span></span></span></p> <p><span><span><span><em><span lang="ES-TRAD"><span>(*) En el caso de que una actividad contratada con el Departamento de Educación, acogida a esta promoción, se deba anular por una incidencia de fuerza mayor, se procurará cambiarla por otro día, siempre en las mismas condiciones previamente contratadas.</span></span></em></span></span></span></p> </div> </div> </div> <div class="panel panel-default"> <a class="panel-heading collapsed" data-toggle="collapse" data-parent="#accordion1321130512" href="#collapse7"> <h4 class="panel-title"> Reserva </h4> </a> <div id="collapse7" class="panel-collapse collapse"> <div class="panel-body"> <p><strong>Departamento de Educación</strong><br /> Pg. Circumval.lació, 3, 08003 Barcelona&nbsp;</p> <p>Información y reservas: T. 932 256 787. Lunes a jueves de 9:00 a 14:00 y de 15:00 a 16:30. Viernes de 9:00 a 13:30.<br /> Información: T. 937 065 656 de 09:00 a 20:00</p> <p><a href="mailto:escolazoo@bsmsa.cat">escolazoo@bsmsa.cat</a></p> <p>&nbsp;</p> </div> </div> </div> </div> <!--//accordion --> </div> </div> </div></div> </div> Tue, 22 Nov 2016 11:18:22 +0000 admin 143 at https://www.zoobarcelona.cat